iMOOW! - for de yngste

Formålet med projektet “iMOOW! – for de yngste er at udvikle pædagogisk praksis i børnehaveklassen ved at integrere leg og bevægelse. Målet er at styrke elevernes motoriske udvikling, aktive deltagelse i fællesskabet og læringsprocesser. 

Undervisningsmateriale
Gennem projektet, er der udviklet et fysisk og digitalt undervisningsmateriale, hvor bevægelse og leg integreres i arbejdet med børnehaveklassens kompetence-, færdigheds- og vidensområder.

Undervisningsmaterialet hedder “Vilde Eventyr” og består af  narrative undervisningsforløb, hvor leg og bevægelse bliver en naturlig del af undervisningen.

• Fortællinger (5-8 kapitler) med bevægelsesaktiviteter og illustrationer
• Bevægelseslege, der kan integreres i oplæsningen
• Spørgsmål til dialog om handling og fagligt indhold
• Musik og musikvideo, der inviterer til dans og kropslig udtryk

Gennem fortællingerne suges børnene ind i magiske bøger og skal løse missioner gennem bevægelse og leg. Historierne skaber grobund for samtaler om verden, fællesskab og ansvar – og gør undervisningen legende, levende og glædesfyldt.  

Målgruppen
Materialet henvender sig til: 

• Børnehaveklasseledere, lærere og pædagoger, der underviser i børnehaveklassen
• Pædagog- og læreruddannelsen bl.a. specialiseringen i skole-fritidspædagogik, valgmodulet Sundhedsfremme og bevægelse samt undervisningsfag i forbindelse med den del af fagbeskrivelsen, der handler om krop og bevægelse
• Efter- og videreuddannelse, fx diplomuddannelser i børnehaveklasseledelse, bevægelsesvejleder og idræt.

Teamet bag
“Vilde Eventyr” er udviklet i  samarbejde med børnehaveklasseledere og pædagoger fra fire skoler, VIA University College, FIIBL samt en illustrator, en forfatter og en musiker.