Uncategorized

Livskompetencer gennem idræt på efterskolen

Livskompetencer gennem idræt på efterskolen 2. september 2020 Kan deltagelse i idræt give unge mennesker kompetencer, som de kan bruge i livets andre sammenhænge? Det er muligt – men forskningen peger på, at der skal være et tydeligere fokus på at udvikle og overføre sådanne livskompetencer i undervisningen for at udnytte idrættens potentiale. I et …

Livskompetencer gennem idræt på efterskolen Læs videre »

”Jeg savner ALT” – efterskoleelevers oplevelser af COVID-19 hjemsendelsen

”Jeg savner ALT” – efterskoleelevers oplevelser af COVID-19 hjemsendelsen 18. maj 2020 En ny undersøgelse gennemført af FIIBL i april-maj måned blandt 900 efterskoleelever viser, at de unge under COVID-19 hjemsendelsen især har savnet venner og hverdagen på skolen.    I dag åbner landets efterskoler efter to måneders nedlukning. Eleverne kan igen vende tilbage til …

”Jeg savner ALT” – efterskoleelevers oplevelser af COVID-19 hjemsendelsen Læs videre »

Styrket samarbejde om forskning i børn, unge og bevægelse

Styrket samarbejde om forskning i børn, unge og bevægelse 23. april 2020 Nyt partnerskab i Forsknings- og Implementeringscenter for Idræt, Bevægelse og Læring (FIIBL) sætter endnu mere spot på børn og unges fysiske aktivitet, trivsel, sundhed og læring. Ambitionen i FIIBL er at udvikle og formidle ny praksisnær viden om, hvordan idræt og bevægelse kan …

Styrket samarbejde om forskning i børn, unge og bevægelse Læs videre »

Nyt forskningsprojekt skal undersøge det unikke ved idrætsefterskoler

Nyt forskningsprojekt skal undersøge det unikke ved idrætsefterskoler 6. marts 2020 Hvorfor er idrætsefterskoler så populære? Og hvorfor oplever så mange unge, at tiden på en idrætsefterskole er noget helt unikt? Det skal et nyt projekt på Institut for Idræt og Biomekanik ved Syddansk Universitet (SDU) undersøge henover de næste tre år. Projektet hedder ”Idrætsefterskoler …

Nyt forskningsprojekt skal undersøge det unikke ved idrætsefterskoler Læs videre »

Ny rapport sætter fokus på fysisk aktivitet i skolen

Ny rapport sætter fokus på fysisk aktivitet i skolen 26. november 2019 Forskere ved Institut for Idræt og Biomekanik på SDU har undersøgt effekten af skolebaseret fysisk aktivitet. I deres rapport kommer de med konkrete anbefalinger til, hvordan skolebaserede indsatser med fordel kan udformes, når ambitionen er at øge børns fysiske aktivitetsniveau. Skolen som arena …

Ny rapport sætter fokus på fysisk aktivitet i skolen Læs videre »

Thomas Skovgaard skal stå i spidsen for europæisk netværk med fokus på idræt, uddannelse og samfund

Thomas Skovgaard skal stå i spidsen for europæisk netværk med fokus på idræt, uddannelse og samfund 2. oktober 2019 PRESSEMEDDELELSE Thomas Skovgaard, Centerleder ved FIIBL, er netop udnævnt som præsident for European Network of Sport Education (ENSE). ENSE er en international nonprofit organisation med partnere fra mere end 20 lande. Netværket har eksisteret siden 1989, …

Thomas Skovgaard skal stå i spidsen for europæisk netværk med fokus på idræt, uddannelse og samfund Læs videre »

(Hvorfor) er idrætsefterskoler så fede?

(Hvorfor) er idrætsefterskoler så fede? 22. august 2019 Torsdag den 8. august 2019 var FIIBL vært ved Idrætsefterskolekonferencen 2019, der blev afholdt på SDU. Formålet med dagen var at sætte fokus på idrætsefterskolernes rolle i udviklingen af unges læring, trivsel og dannelse.  Konferencen bygger på Forskningsinitiativet for Idrætsefterskoler, som er etableret af BGI akademiet, Glamsdalens Idrætsefterskole, Vejstrup Efterskole …

(Hvorfor) er idrætsefterskoler så fede? Læs videre »

Ny hjemmeside skal hjælpe idrætslærere med at inkludere alle elever i idrætsundervisningen

Ny hjemmeside skal hjælpe idrætslærere med at inkludere alle elever i idrætsundervisningen 8. august 2019 PRESSEMEDDELELSE Forsknings- og Innovationscenter for Idræt, Bevægelse og Læring (FIIBL) har i samarbejde med en række partnere udviklet et helt nyt online univers til landets idrætslærere (www.tibis.dk). Den nye hjemmeside skal hjælpe idrætslærerne med konkret vejledning til at inkludere alle …

Ny hjemmeside skal hjælpe idrætslærere med at inkludere alle elever i idrætsundervisningen Læs videre »

PULS – en nytænkende måde at arbejde med motion og bevægelse i skolen på

PULS – en nytænkende måde at arbejde med motion og bevægelse i skolen på 26. juni 2019 Hvis motion og bevægelse i skolen tilrettelægges med omtanke og mening, så er det faktisk muligt at komme i mål med de 45 minutters daglig motion og bevægelse – også i overbygningen! I en ny rapport har FIIBL …

PULS – en nytænkende måde at arbejde med motion og bevægelse i skolen på Læs videre »

Scroll to Top